Create site free
Педколектив - Колектив - Сайт Донецької загальноосвітньої школи №136
Зробити стартовою | Додати в обране
Сьогодні: 07.02.12, 19:05

Яку оцінку ви б поставили сайту?
Всього відповідей: 1954

Головна сторінка | Реєстрація | Увійти
Вітаємо тебе Гість | RSS
Hi-tech інформатики в 136-й Веб-Країна-Чит@лія №136 Планета физики 136 Эко блог 136
МЕНЮ САЙТУ
ОПИТУВАННЯ
ЧАТ
СТАТИСТИКА
 
Головна сторінка » Педколектив
Шилова Юлія Валеріївна
Вчитель інформатики

Іти вперед - значить втратити щиросердечний спокій, залишитися на місці - значить втратити себе...  У найвищому змісті рух уперед означає збагнення себе. 
 Учитель вищої категорії, має звання «учитель методист», переможець обласного конкурсу "Учитель року-2009", лауреат обласного конкурсу «Кращий працівник року -2007», відповідальний, творчий, досвідчений учитель.   

Учитель творчо працює з учнями за напрямком Малої академії наук. Учням 9-11 класів під її керівництвом удалося виконати розробки досить високого рівня з створення програмного забезпечення. (Перші місця останні 3 роки, переможці районного туру  та заочного обласного туру МАН: 2003р. Калінін Микита, 2005 р. – Касаткін Станіслав, 2006р. – Бей Олексій, 2007-Бей Олексій, Сербін Олег- переможці обласного туру, учасник Всеукраїнского туру захисту у м.Київі)

У районних олімпіадах з інформатики її вихованці показують високий потенціал (останні 3 роки  учні ЗОШ № 136  приймають участь в обласному ІІ турі Всеукраїнської олімпіади з інформатики, 2003 – Білик Данило ІІІ місто, 2004 – Краснокутський Юрий... Читати далі »


Вчитель математики

Киричук Галина Олексіївна має високу науково - теоретичну підготовку, досконало володіє різноманітними формами та методами викладання математики, методикою організації навчальної діяльності на різних етапах уроку.

   У навчальному процесі забезпечує учням самостійність у виборі темпу засвоєння матеріалу, створює атмосферу взаєморозуміння та продуктивної спів праці, що сприяє реалізації особистісно орієнтованого підходу, стимулює до пошуково аналітичної діяльності, розвиває пізнавальну активність.

      К Г.О. вдало організує керівництво самоосвітньою діяльністю учнів, розвиває креативне мислення.

      Учитель зацікавлено та активно працює над розвитком пізнавальних інтересів та математичного мислення школярів, формуванням навичо вирішення нстардатних завдань. Багато її учнів були учасниками міжнародного конкурсу «Кенгуру» в 2000-2002 роках.


Вчитель математики

Запорожець Лілія Леонідівна сумлінній досвідчений учитель Вона відрізняється творчим підходом до педагогічної діяльності. Учитель уміло проводить відбір методів, які сприяють інтенсивному навчанню, особистості учня, постійно передбачає індивідуальні завдання для учнів, добиваються глибоких та усвідомлених знань учнів. На кожному уроці стимулює розмову діяльність учнів, добивається формування навичок самостійності в отриманні знань.

  Запорожець Л.Л. вміє створювати на уроці творчу атмосферу, її учні неодноразово посідали перщі місця в районних олімпіад з математики (2002, 2003 р.р.)

   Як класний керівник, вміло враховує психологічні особливості своїх вихованців, вміє досягти взаєморозуміння в колективі.

   Запорожець Л.Л. працює в профільних математичних класах, рівень успішності учнів з предмету в 10-А складає:

  Всього-28 учнів

  На кінці навчального року: 7-9б-4 учнів

                                            10-12б-7 учнів

   На кінець навчального року:7-9б-13 учнів

                                                    10-12-12 учнів

  Таким чином, відсоток успішності збільшився на 44%


Учитель английского языка
Л.А. Костевич – Носовой посвящается

Уже много лет она подряд

в Варшаве, Мюнхене, Париже

на разных форумах она

коммуникабельна, умна…

но нам она ,конечно, ближе

сокровища Лувра

полотна Матисса

джентльмены и дамы,

огни панорамы

и наша Лариса, пани Лариса

 

 

Бывший директор школы
зав районо А.А. Реммер.

Вчитель математики
Жигура Лідія Володимирівна має високу науково-теоретичну підготовку, досконало володіє різноманітними формами та методами викладання математики, методикою організації навчальної діяльності на різних етапах уроку. У навчальному процесі забезпечує учням самостійність у виборі темпу засвоєння матеріалу, створює атмосферу взаєморозуміння та продуктивної співпраці, що сприяє реалізації особистісно орієнтованого підходу, стимулює мотивацію до пошуково-аналітичної діяльності, розвиває пізнавальну активність. Формує в учнів математичне мислення, приділяє велику увагу розвитку математичних здібностей учнів, постійно працює з обдарованими дітьми, використовує різнорівневі завдання, веде спецкурс «Прийоми та методи розв’язання завдань, які вміщують модулі».
   Її учні неодноразово призові місця в районних олімпіадах з математики ( 2-е та 1-е місця відповідно у 2001-2002 рр.). Її робота у профільному математичному класі довела, що учні мають стійкі знання з математики, здатні до аналітичної та дослідницької роботи при розв’язанні задач. 74% її вихованців у профільному математичному класі мають високий та достатній рівні навчальної компетентності.  
    Більша частина її випускників навчається в ВНЗ. Досвід роботи Л.В. Жигури з питань розвитку пізнавальної активності на уроках математики розповсюджується серед учителів школи.

   Учитель вільно володіє українською мовою.

   Серед колег користується повагою, доброзичлива, чуйна, відповідальна, має високі ділові якості.

Вчитель ОБЖ
      Балабанова О.М.. - ерудований спеціаліст, має ґрунтовну науково-теоретичну підготовку . Достатній досвід роботи у школі дав їй змогу опанувати психологію дітей та підлітків, методику викладання, знайти раціональні та цікаві для дітей форми й методи навчальної діяльності. Вона ефективно працює над гармонійним розвитком дітей, реалізує особистісно орієнтований підхід та профорієнтацію підлітків. її уроки мають чітку культурологічну спрямованість, що свідчить про розуміння вчителем свого призначення, вміння створити високу мотивацію до навчання.
     Учитель працює творчо: розробляє та проводить нестандартні уроки, позакласні заходи, розширює змістовну складову уроків, задовольняє пізнавальні інтереси учнів, що співзвучно вимогам часу та потребам дітей. Олена Миколаївна працює над проблемою: система роботи вчителя ОБЖ з підвищення мотивації учнів до здорового способу життя засобами уроку". Вчить учнів як зберегти життя та здоров'я в складних чи небезпечних ситуаціях. Традиційними стали виставки малюнків щодо пропаганди здорового способу життя З колегами привітна, доброзичлива, щира, в роботі відповідальна. 

     Вчитель початкових класів
     Ольга Миколаївна Богач кваліфікований учитель, який має багаторічний досвід роботи, грунтовну науково- теоретичну підготовку та досконало володіє ефективними методами організації уроку.
     Працює над темою "Розвиток творчого мислення молодших школярів". ЇЇ уроки насичені різноманітними видами навчальної діяльності, учитель активно використовує нові пізнання світу, на постановку проблеми та пошук її вирішення.
     Учні Богач О.М. успішно засвоюють знання. Моніторінг якості знань учнів підтвержує ефективність діяльності високого рівня.
     Як класний керівник сумлінно працює над створенням працездатнорго та дружного дитячогоколективу.
    Ольга Миколаївна - людина творча. Є учасником педагогічних рад школи і дитячих дошкільних заходів.
      Учитель брала участь у Всеукраїнському конкурсі розробок уроків з енергозбереження стала лауреатом районного конкурсу "Учитель року - 2006" (ІІІ місце). Надала до друку свої методичні роботи.
     Богач О.М. відрізняється високою культурою, користується повагою серед колег, учнів і батьків.

      Вчитель історії та правознавства
     Валентина Василівна Назарова має високий професійний і методичний рівень, володіє різноманітними формами і методами організації навчально-виховної роботи. Активно і плідно використовує метод „заглиблення" в історичну епоху, роботу з додатковою літературою та документами. Вчитель надає учням глибокі знання з історії українського та російського народів, знайомить з історичними традиціями, прилучає учнів до духовних скарбів, вчить систематизувати факти і події, аналізувати конкретно-історичну обстановку, визнавати причинно-наслідкові зв'язки, що сприяє формуванню у підлітків світоглядної психології та національної самосвідомості. Учні В. В. Назарової з успіхом беруть участь у районних олімпіадах з історії та правознавства.

Вчитель історії та правознавства
Дата народження: 15.12.1985
Освіта: вища (магістр)
Магістр з історії

     Учитель физики и астрономии
     С 1963 года преподает физику, влюбленная в свой предмет, объясняет материал так, словно читает поэзию. Строгая, требовательная, потому что считает, что физике научить можно всех. Отличительной чертой учителя является то, что всегда находится "на пике новинок". Это значит, что изучила компьютер, и готова применять в обучении. На уроках использует различные инновационные педагогические технологии. Её ученики принимают участие в олимпиадах, и всегда есть призеры. 4 года подряд учащиеся занимаются в МАН: в 1 раз - только участие (Шматков А.), во 2 - 2 место в районе (Омахель Ю.), в 3 раз - 1 место в районе (Омахель Ю.), а в 4 раз - 1 место в районе и учатие в областном конкурсе (Емельянова И.). Кроме физики Валентина Ивановна преподает астрономию. "Астрономия формирует целостное представление об окружающем нас мире, и человек, изучающий и понимающий астрономию, никогда не поддастся искушению пойти в какую-нибудь религиозную секту..." - постоянно говорит Валентина Ивановна своим учащимся. Человек творческий, с активной жизненной позицией. Хобби: психология и танцы.

1 2 »
ФОРМА ВХОДУ
ДРУЗІ САЙТУ
НАШІ БАНЕРИ
ІНФОРМАЦІЯ

 

| ЗОШ №136 © 2007-2012
Наші координати:
Адреса:83092, м. Донецьк, вул. Багратіона, 9Для коректного відображення сайту ми рекомендуємо використовувати браузер Mozilla Firefox 3.0.8 та роздільну здатність екрану не нижче 1024х768 і мати встановленний Macromedia Flash Player
Телефони:
Директор - 223-25-57
Заступник директора - 221-57-65